sábado, 27 de noviembre de 2010

El acoso escolar

Alumnos de 4º ESO y de 1º Bachillerato del IES Margarita Salas.

La actividad física en el Antiguo Egipto


En el Antiguo Egipto, las personas que disponían de tiempo libre solían gastarlo dedicándose a disfrutar de determinados juegos y deportes, sobre todo entre las clases más altas. Por supuesto los niños eran los que más jugaban durante su infancia, y han llegado hasta nosotros diversos juguetes y juegos de mesa que así lo demuestran. Los pequeños de todas las clases sociales podían disponer de juguetes hechos de madera (una materia prima difícil de encontrar en Egipto y que suponemos que la conseguirían las clases más elevadas de la sociedad), tela o barro, como armas, muñecas, figuras móviles de animales y personas, peonzas, etc.
Juego de la estrella
Representaciones de luchas
Pero también se dedicaban a los juegos comunales con sus amigos al aire libre, como luchas, saltos, carreras y otros muy similares a los que actualmente siguen jugando los niños de todo el mundo. El clima cálido desde luego ayudaba a ello, y estas escenas han quedado grabadas en las paredes de algunas tumbas, como las de Beni Hasan, en las que se representan a unas jóvenes practicando una especie de juegos malabares con pelotas pequeñas. Otro juego que ha quedado grabado en las tumbas es el conocido como “Juego de la estrella”, practicado tanto por niñas como por niños, y que consistía en que dos de ellos sujetaban por las muñecas a otros dos compañeros inclinados y apoyados en el suelo por los talones, mientras los dos primeros tenían que hacer girar a su alrededor a los dos segundos. Un ejemplo muy conocido es el del representado en la tumba de Mereruka.




Un juego de mesa muy parecido al Senet era el “de las veinte casillas”, que en egipcio recibía el nombre de “tjau”, y que surgió durante la dinastía XVII. También se desconocen las reglas, pero se jugaba entre dos personas y cada una disponía de 5 fichas.
http://www.egiptomania.com/vidacotidiana/juegos_deportes.htm

TEORÍA SOBRE JUEGOS: 3er ciclo de primaria

LOS JUEGOS

            Con esta unidad didáctica podrás distinguir entre deporte y juego. Los dos tienen el mismo objetivo: que aprendas, que mejores tus movimientos y habilidades y también pasarlo bien. Pero en general, hay algunas cosas que los diferencian.

            El DEPORTE se practica en una instalación especial, tiene un reglamento oficial, existen árbitros y federaciones. Por ejemplo: fútbol, baloncesto, balonmano, voleibol, etc.
           
            Por el contrario, el JUEGO casi siempre puede practicarse en cualquier lugar, pueden jugar todas las personas que queramos, las normas las podemos ir variando, etc ...

Pero el hecho de que el juego sea menos rígido no quiere decir que podamos saltamos las normas que establecemos cuando queramos. Ante todo tenemos que respetar siempre al resto de jugadores y, además, debemos cumplir fielmente las normas del juego que practiquemos. Sólo así le daremos al juego el valor que se merece.
      Existen juegos de muchas clases. Estos son algunos ejemplos:
                 . Los juegos de carreras, que consisten en realizar una tarea corriendo. Tula, por ejemplo.
                 . Los juegos de habilidades, como el cazador o bull-dog.
                 . Los juegos sensoriales, que son los juegos relacionados con los sentidos.
                 . Los juegos con pelotas que se puede jugar con el pie, con las manos, con raquetas, etc.

LOS JUEGOS ALTERNATIVOS
            Son juegos que se hacen sobre todo en los colegios y que derivan de otros juegos o deportes. La mayoría son inventados por profesores de Educación Física para que aprendas valores positivos como la solidaridad, compartir, respetar, etc. Por ejemplo: el manodós, el 4x4, el ultimate, jugar con palas, la indiaca, el bodyball, shuttleball y muchos más.

LOS JUEGOS TRADICIONALES
Estos juegos se crearon casi siempre como competiciones entre unos pueblos y otros. Como por ejemplo saber quiénes eran los que segaban más hierba en menos tiempo (los segalaris) o ver quien corta más troncos más rápido (los aizkolaris).
 Hay juegos tradicionales que practicados durante generaciones adquieren mucha importancia, pasando a tener un reglamento, a celebrarse competiciones oficiales e incluso formarse federaciones. Estos dejan de ser juegos y se les llama Deportes Tradicionales. Estos tienen reglas fijas y normalmente participan los adultos.
En cada comunidad autónoma pueden existir juegos tradicionales distintos. Estos son algunos ejemplos:
. Bolos serranos en Andalucía.
. El salto pasiego en Cantabria.
            . Lanzamiento de barra en Aragón.
            . Pelota valenciana y vasca.
            . Lucha canaria y leonesa.
            . El juego de la rana en Madrid.

            También existen Juegos Tradicionales Infantiles: estos son juegos que los niños han realizado a lo largo de la historia y que los más pequeños han aprendido de los más mayores (de los padres o de los hermanos mayores). Por ejemplo: “pies en alto”, “policías y ladrones”, “el rescate”, las canicas, las chapas, “el escondite”, “pídola” y muchos, muchos más.

RECUERDA CUANDO JUEGUES que
            Debes respetar a tus compañeros y compañeras.
            Debes aceptar las normas y los resultados de los juegos.
            Intenta ante todo aprender y divertirte.
            Debes cuidar el material.
            La práctica de juegos mejora tus capacidades y habilidades físicas, además de tu salud.